Disse livsfærdigheder læres ikke i skoler. Du kan lære dem her i stedet

20 livsfærdigheder, der ikke læres i skolen
20 Livsfærdigheder, der ikke er undervist i skolen En uddannelse skal omfatte indlæring af livsfærdigheder, som en person vil bære med dem efter college for at navigere i forhold og karriere og være en afrundet og vellykket person. Denne artikel har samlet 20 livsfærdigheder, der ikke er undervist i skolen, som er værdifulde i livet. Selvom gymnasiet og college er fremragende til at undervise i mange værdifulde færdigheder, lærer vores nuværende akademiske læseplan ikke mange aspekter nødvendigt for at lykkes og trives i livet generelt, såsom økonomisk ansvar og investeringer, hvordan man tænker logisk - fastholder information og ikke blot midlertidigt huske information, og hvordan man anvender sådanne evner til virkelige scenarier, der er bundet til forekomme.

20 Færdigheder, der ikke undervises i skolen

1. Samtale.

Dette er nummer et, fordi det gennemsyrer alle områder og aspekter af livet. Samtale med kolleger, chefer, kære, datoer, venner, ægtefæller, naboer, bekendte osv. Kræver alle visse sociale normer og grænser, der skal overholdes - såsom gensidig respekt og give-and-take - hvad enten det er ansigt til ansigt, via e-mail, sociale medier og telefon. Den yngre generation er blevet kaldt den tavse generation på grund af at kommunikere overvældende via medier, der ikke kræver, at man faktisk taler til nogen, f.eks. sms, meddelelser på sociale medier, e-mail og snart.

Dermed hindres deres personlige kommunikationsevner. Det bredere resultat kan være social isolering, arresteret social udvikling og ikke lære af det fælles antal andres erfaringer og fejl, som er deres alder og ældre, som kunne kvæle en person på forskellige måder og potentielt blive en barriere for at belønne karrierer og fuld glæde ved relationer. At vide, hvordan man opretter forbindelse til andre, at være empatisk, hvornår man skal tale og hvornår man skal lytte, er af stor værdi på arbejdspladsen og i mellemmenneskelige forhold. At lære kunsten at samtale er faktisk at gøre det med jævnaldrende og andre forskellige og forskellige mennesker.

20 Færdigheder, der ikke undervises i skolen

2. Tænkning.

Indsatsen er høj i vores pligter og ansvar i livet. De beslutninger, vi træffer, har konsekvenser i den virkelige verden, nogle er øjeblikkelige og nogle forsinkede og påvirker os selv og andre. At tage de rigtige valg kan bogstaveligt betyde forskellen mellem glæde og anger, succes og fiasko, og så videre. Vi skal være udstyret med evnen til at tænke gennem scenarier og situationer, som uundgåeligt opstår i vores liv, ikke kun af hensyn til vellykkede bestræbelser, men også for at være kloge til sine egne skyld.

Uddannelse er generelt pragmatisk, hvor lærerne tester studerende på specifikke data, og som sådanne studerende lærer de specifikke data bare til testen, ofte ved at notere memorandum. Så for ofte læres de studerende ikke, hvordan de skal tænke over til løsninger; selv i matematik lagres formler, og numrene tilsluttes formlen uden en forståelse af formelens dannelse og hvad den løser for, og hvad er virkelige scenarier den er gælder for. At lære om logisk konsekvens er et godt sted at starte. Og her er en kort video, der forklarer en logisk fejlbehæftelse kendt som selvreferentiel usammenhæng. At undgå selvreferentiel usammenhæng fører til tanker, der stemmer overens med sig selv.

20 Færdigheder, der ikke undervises i skolen

3. Sådan håndteres penge.

Betydningen af ​​at håndtere penge ansvarligt er åbenlyst værdifuld. Regnskabs-, finans- og forretningsklasser forklarer regnskabsprocedurer, finansieringsordninger og forretningsstrukturer, men fokuserer ikke meget på personlig økonomi, sparing eller investering. Opgaven med disse klasser er at forberede de studerende til arbejdsmiljøer og ikke nødvendigvis til at styre deres egen økonomi.

Den populære økonomiske personlighed Dave Ramsey's råd til pengehåndtering og komme ud af gælden er et godt sted at starte. Desuden bruger videregående uddannelse ikke meget tid på at undervise studerende i, hvordan de er selvstændige. For selvstarteren er viden om, hvordan man indstiller deres virksomheds struktur, styrer økonomien, betaler skatter og geninvestering i virksomheden er afgørende og kan betyde forskellen mellem fiasko og succes.

20 færdigheder, der ikke undervises i skolen

4. Dating og romantiske forhold.

”Hvis en ting er værd at gøre, er det værd at gøre dårligt” sagde G. K. Chesterton. Med nogle ting vil vi være akavede og fumle, når vi lærer, hvordan vi gør dem. Dating er en af ​​disse ting. Men det er værd at gøre, så det er okay, hvis det er gjort dårligt, og vi kan lære og vokse ud fra vores oplevelser. Skolegang hjælper ikke vores besværlige datingliv, fordi det ikke underviser i dette livsområde overhovedet.

Ikke desto mindre kan vi alle være enige om, at dette aspekt af livet er meget værdifuldt, for dette er det første skridt at blive forelsket, gifte sig og starte en familie - og familien er grundlaget for samfund. Det er derfor vigtigt at vælge den rigtige kammerat, vide, hvad man skal kigge efter, og hvad man skal undgå i en partner, og hvordan man selv er en god partner. Dette tager praksis og opmærksomhed på dig selv og din date. Som med samtale kommer denne oplevelse ved at gøre. Nogle vejledninger fra vores kammerater og vores lærere kan dog hjælpe med at undgå almindelige faldgruber og fejl, der er bundet til at forekomme i dating og forhold.

20 færdigheder, der ikke undervises i skolen

5. Regeringen.

I visse klasser undervises vi i Bill of Rights, men hvordan disse brede rettigheder faktisk gælder for os i den daglige praksis er normalt ikke dækket. Det er vigtigt som borger at kende og praktisere dine rettigheder, når det er relevant, og nyde de friheder, som USA har at tilbyde. Det er også fordelagtigt at være involveret i politik, fra det føderale til det lokale niveau og være opmærksom på, hvem politikerne er, såsom senatorerne, der repræsenterer din stat og borgmesteren for din byen.

Lovforslag, der enten er eller ikke vedtager kongressen, eller som er sat til afstemning, har også indflydelse på os som borgere. For eksempel blev der i 2003 sat en foranstaltning til at stemme i Texas, der ville give statskoler mulighed for at hæve deres undervisning omkostninger, der er gået, og undervisningen er steget hvert år siden, og fra og med 2013 er statslige collegepenge steget 55%. Hvordan registrerer du også at stemme, og hvor stemmer du, og hvornår er der stemmer?

20 færdigheder, der ikke læres i skolen

6. Sådan overlever man uden bestemt teknologi.

Med fremkomsten og populariteten af ​​smarte telefoner og e-læsere bliver mekaniske ure og bøger sjældnere. Kan du læse et enkelthåndsur som det på billedet? Uret på billedet viser tiden 10:10. En revolution omkring hele uret tager 12 timer. Det tager en time at bevæge sig fra 10 til 11 osv., Og hver enkelt markør mellem timerne repræsenterer 5 minutters trin. Så hvis hånden er to markeringer forbi 10, er den 10:10. Ved tre markeringer forbi 10 er klokka 10:15 osv. De første lommeure blev lavet med kun en hånd. Selvom dette er antikt, er det fordelagtigt at vide, hvordan man læser moderne analoge ure.

Ure, der er “automatiske”, har aldrig brug for et batteri og vil vare hundreder af år, hvis de er taget godt af. En fordel ved at læse papirbøger er, at ældre bøger stadig kan læses, som normalt ikke er i nogen e-læserform. De kan lånes, handles og gåver. De behøver ikke at blive opkrævet. De kan underskrives og kommenteres. Der er ingen opdatering eller platform- eller filtypekompatibiliteter. Jeg frygter, at populariteten for e-læsere vil betyde, at gamle bøger ophører med at blive læst, hvilket vil betyde, at vi bliver afskåret fra vores forfædre, hvilket vil betyde den første generation i historien, der vil eksistere som en ø, annekteret fra den fælles traditionelle menneskehed i mange måder.

20 færdigheder, der ikke læres i skolen

7. Hjemreparation og boligejerforsikring

Som boligejer vil potentielt dyre reparationer og udskiftninger af hjemmet uundgåeligt være nødvendigt, og at vide, hvordan man gør dem, kan spare husejere penge. Maleri, VVS, tømrerarbejde, elektrisk arbejde osv. Er alle involveret i vedligeholdelse og reparation af et hjem, og da hjemmet er hvor de fleste af dine værdigenstande er, og hvor du vil tilbringe det meste af dit liv. At vide, hvordan du laver reparationer og forbedringer, er altid værdifuld. Husejers forsikring dækker nogle dyre reparationer af hjemmet. Det er vigtigt at være opmærksom på, hvilke typer skader, og hvilke beløb der er dækket og inkluderet i politikken.

At vide, hvilke værktøjer der er nødvendige til specifikke job, gør arbejdet meget lettere. Lær hvordan du læser en lineal og målebånd og være i stand til at udføre nøjagtige målinger. En af de nemmeste og mest slående måder at forbedre et hus på er et frisk lag maling. Vedligeholdelse af gården og blomsterbedene tilføjer også masser af kantsten. Alt dette samlet bidrager til værdien af ​​dit hjem, både monetært og i sig selv.

Udskiftning af et dæk 2

8. Bilreparation og bilforsikring

Meget af det samme ved reparation og vedligeholdelse af dit hjem gælder for reparation og vedligeholdelse af din bil. Regelmæssig vedligeholdelse kan spare på reparationsregninger, såsom at skifte olie hver så mange mil. Desuden er det en ekstra måde at spare penge at skifte olie og oliefilter på. Opretholdelse af korrekt lufttryk i dækkene hjælper gas kilometertal med at gå længere og vide, hvordan man skal skift et dæk kan betyde forskellen mellem at sidde fast på siden af ​​vejen eller et øjeblik tilbageslag.

Reparationer og vedligeholdelse er uundgåelig for alle, der kører et køretøj i et rimeligt tidsrum og som sådan det ville være nyttigt, hvis disse færdigheder blev undervist til studerende, i betragtning af at næsten alle bogstaveligt talt alle vil støde på sådan problemer. Det er gode ting at vide, hvilket køretøj der skal købes, og hvilket man skal undgå, baseret på deres ydeevne og sikkerhedsvurderinger, og hvilket der har den mest videresalgsværdi. Det er vigtigt at have fuld dækningsforsikring på dit køretøj, for at dække det og andre køretøjer i tilfælde af en ulykke. Ved ulykker, uanset om det er din skyld eller en andens, kommer der et krav med bilforsikring. Det er vigtigt at vide, hvad din dækning består af, f.eks. Hvad din egenandel er for at have din egen bil repareret, og hvilket dollar beløb din forsikring betaler for at fikse en anden persons bil, hvis ulykken var din fejl.

20 færdigheder, der ikke læres i skolen

9. Personlige kredit- og kreditkort.

At lære at etablere og opretholde god kredit er en meget værdifuld færdighed, der ikke undervises i skolen. Vi starter alle med ingen kredit, hvilket ikke er dårligt, men det er ikke nødvendigvis nyttigt for långivere, og derfor skal der etableres god kredit. At få et kreditkort som Discover, Capital One eller Fidelity er en god start (detailkort i stormagasiner som Macy's hjælper ikke så meget med at forbedre kredit).

"Max ud" ikke kreditkortet ved at bruge mere end 90% af kreditgrænsen, og gå ikke glip af betalinger og betaler altid til tiden. Det er vigtigt at opbygge din kredit jævnligt på denne måde, så flere og flere kredit kan udvides. Undgå mange kredithenvendelser fra finansielle institutioner, da mange forespørgsler kan reflektere negativt på din kreditrapport. Få hvert år gratis en kopi af din kreditrapport, og vær opmærksom på, hvad der er der. De tre store kreditbureauer er Equifax, TransUnion og Experian, og alle tre har kreditrapporter om dig. At holde god kredit betyder, at du har lavere eller ingen renter, når du finansierer en bil eller et hus, og det sparer penge over seddelens længde.

20 færdigheder, der ikke undervises i scho

10. Madlavning.

At lære, hvordan man laver mad, og hvordan man håndterer husholdningsopgaver er væk med den æra, hvor man tager hjemmeøkonomi i gymnasiet. Ikke desto mindre er madlavning essentiel for livet og meget gavnlig for at spise sundt og derfor være sundt. Med hjemmelavet mad kan ingredienser og tallerkener kontrolleres, og portionerne står i forhold til ens appetit. Madlavning derhjemme sparer generelt penge ved at spise på restauranter. Kulinarisk skole er en specifik uddannelse, der kommer efter skoleskolen, men det grundlæggende i madlavning, forbehandling og forberedelse af mad, sikkerhed og hygiejne, bør undervises til alle studerende som grundlæggende pensum.

20 færdigheder, der ikke undervises i skolen

11. Biblen.

Bibelen er ikke omfattet af offentlig uddannelse på grund af adskillelsen af ​​kirke og stat. Når man underviser i, hvad Bibelen siger som en uddannelse i historie, litteratur, etik osv., Betyder det ikke, at statens godkendelse af det er en religiøs position. Bibelen er den mest sælgende bog i verdenshistorien, og i visse husstande ville den eneste uddannelse eller eksponering, som nogle studerende har for Bibelen, være i uddannelse.

I betragtning af Bibelens indflydelse på den vestlige kultur og dens indflydelse i hele verden, skal man nægtes og potentielt forblive uvidende om skrifter ville være til skade for en godt afrundet, grundig uddannelse i sig selv højre. At lære, hvad Bibelen indeholder, vil sætte folk i kontakt med det, som flertallet af menneskeheden også har lært de sidste to tusinde år.

20 færdigheder, der ikke undervises i skolen

12. Manners.

Manerer er uundværlige i det civiliserede samfund, og at bruge dem korrekt vil gøre gode indtryk med familien, vores betydningsfulde andre, svigerforældre, venner, lærere, chefer, bekendte osv. Da etikette klasser er en saga blottet, har manerer ligeledes været under fald. En etiketteklasse skal dog ikke være påkrævet at vide at sige tak og tak, hr. Og fru.

Jo mere skånsomt samfundet man holder, desto vigtigere bliver manerer. Sammen med manerer skal udvides venlighed og respekt for alle mennesker, der er stødt på i det normale samfund, og læg mærke til, hvordan ordentlig manerer altid opnår dette mål. Når man rejser til udlandet, er det desuden vigtigt at lære det samfunds skikke og manerer, så man ikke forårsager forseelse og for at komme så godt sammen som muligt. At lære et samfunds opførsel viser ligesom skiltning de værdier og traditioner, som et samfund holder kærlighed for.

20 færdigheder, der ikke undervises i skolen

13. Guns.

Der var en nylig tid i dette land, hvor gymnasieelever kunne køre lastbiler med pistolstativer på bagvinduet og en hagle, der blev brugt til egernjagt på stativet, til skolen. Denne tilsyneladende mere uskyldige tid er væk. Med angreb på pistolvold, især i skoler, er naturligvis pistoler ikke tilladt i skolens lokaler af nogen undtagen retshåndhævelse eller andet uddannet og kvalificeret personale.

Ikke desto mindre er det vigtigt at lære at lære pistolsikkerhed og korrekt pistolhåndtering. En sådan uddannelse indebærer tilstrækkelig respekt for kanonernes magt, reducerer sandsynligheden for en pistolrelateret ulykke og afmystificerer kanoner og skydning, hvilket reducerer stigmatiseringen omkring kanoner. Denne ret til pistolbesiddelse sikres ved den 2. ændring af USAs forfatning. I undervisningen af ​​studerende om kanoner ville skoler gøre det muligt for amerikanske borgere at udøve en af ​​deres forfatningsmæssige rettigheder.

20 færdigheder, der ikke undervises i skolen

14. At finde et job.

Målet med uddannelse er primært todelt: at uddanne til dets egen iboende belønning at være vidende om eksistens, og for det andet at forberede de studerende til at engagere arbejdsstyrken og blive selvforsynende, produktive og medvirkende medlemmer af samfund.

Som sådan er det at finde et job afgørende for sidstnævnte og naturligvis for at støtte sig selv og familien. Studerende ville drage fordel af at blive undervist i, hvordan man med succes kan finde på et job, ansøge om et job, opbygge et CV og følgebrev, samtaleprocessen og forstå og forhandle ansættelse kontrakter. Der kan være dårlige interviews, hvor studerende gennemgår en simuleret samtaleproces, lærer hvad er gavnlig og skadelig for deres særlige samtale, og hver studerende drager fordel af andre.

20 færdigheder, der ikke undervises i skolen

15. Sundhedspleje og sundhedsforsikring

Mens skoler tilbyder adgang til skoleplejersken, skal studerende mindst undervises i de grundlæggende rudimentære fakta om at få og vedligeholde sundheds- og sundhedsforsikring, hvilket kan være en forvirrende proces for en dyre og stadigt skiftende system. Skoler bør følge med i ændringerne i sundhedsvæsenet og undervise deres studerende i overensstemmelse hermed.

Ikke alle sundhedsydelser kan dækkes i klassen, men visse generelle generelle breve om lov og forsikringstageres rettigheder kan undervises, der spænder over alle aspekter og forskellige sundhedsydelser udbydere. Hvordan man handler for den bedste pleje til den bedste pris, forskellen mellem individuelle og gruppeplaner, forskellen mellem sundhed, vision og tandpleje, og hvordan præmierne påvirkes af hver enkelt af planen, kan være et godt udgangspunkt for at lære studerende at tage informerede beslutninger om deres sundhedspleje.

20 færdigheder, der ikke undervises i skolen

16. Selvforsvar.

Vi har alle ret til selvforsvar som en grundlæggende ret, der gives os i kraft af at være i live. Det er skolens opgave at forberede de studerende på voksenlivet i den virkelige verden generelt, og det er en virkelighed, at det kan være nødvendigt at lære selvforsvar for at beskytte dig selv og din elskede velvære dem. Forhåbentlig behøver ingen nogensinde at bruge selvforsvar, men i tilfælde af at man bruger færdigheder, der læres i selvforsvar klasser var nogensinde nødvendigt, at udøve disse færdigheder kunne betyde bevarelse af livet og lemmer. Det er bedre at vide, hvordan man forsvarer sig og aldrig behøver, end at skulle og ikke vide, hvordan man skal.

At have peberspray, bløddyr, et skjult våben, er en god start på selvforsvarsberedskab, men det kunne der være være scenarier, hvor disse er utilgængelige, og gammeldags hånd-til-hånd kamp og forsvar bliver nødvendigt. For kvinder er det især tilrådeligt at kende en mands svagheder, og hvordan man anvender manøvrer i overensstemmelse hermed, hvilket vil give enhver potentiel krænker uarbejdsdygtig.

20 færdigheder, der ikke undervises i skolen

17. Læring af fiasko.

Der er en moderne tendens mod ligestilling og egalitet i akademiet og i skolens konkurrenceevne sport, og som sådan undgås viden om, hvordan man håndterer fiasko korrekt, og dermed ikke lærte. Det er en stigende praksis inden for akademia og sport at bevare alle studerendes følelse af selvtillid, og som et resultat bliver studerende ikke fortalt, at deres skolearbejde er substandard og værdig til at mislykkes karakter.

Under denne tænkning er mange holdsport stoppet med at tage score, så der ikke kan være nogen vindere eller tabere. Der er dog ingen sådan atmosfære i det almindelige samfund, der er sympatisk og beskæftiget med individets følelse af selvtillid, og i den virkelige verden resulterer undermæssigt arbejde i negative konsekvenser, såsom at miste ens job. Denne praksis har en tendens til at gøre studerende middelmådige og bange for at tage risici. At lære af fiasko lærer fastholdelse, gumption, karakter og gør en hårdere og mere i stand til at navigere i livets uundgåelige op- og nedture.

20 færdigheder, der ikke undervises i skolen

18. Førstehjælp.

Sammen med behovet for at lære at navigere i sundhedsvæsenet for dig selv og din familie, er det også vigtigt er viden om ydelse af førstehjælp og hjælp, såsom hjerte-lungeredning, hvornår nødvendig. Ulykker kan ske næsten når som helst, og det at være udstyret med viden om første reaktion er vigtigt for sundheden og potentielt for dig selv og dine kære liv. I ekstreme begivenheder kan denne viden betyde forskellen mellem liv og død. Ofte er medicinske fagpersoners responstid for lang og kan resultere i komplikationer og forværrede symptomer, som kan forhindres ved øjeblikkelig hjælp fra en nær person.

På udkig efter passende advarselsskilte til ting som hjernerystelse, frostskader, varmeudmattelse, dehydrering, ikke vejrtrækning osv., Ville være meget værdifuldt og potentielt liv- og lemmerbesparende viden. At vide, hvordan man anvender HLR, rengøre og klæde et sår, forhindre infektion, anvende Heimlich-manøvren, anvende en turnering, er bare en få af de vigtige aspekter, der kunne undervises til studerende i skolen og har meget gavnlige, livs- og lemme-besparelser konsekvenser.

20 færdigheder, der ikke undervises i skolen

19. Tidsadministration.

Mens opgaver, prøver, papirer, eksamener osv. Forventes af undervisere, der skal studeres og indtages bestemte tidsbegrænsninger fra studerende, underviser underviser ikke rigtig de studerende hvordan de styrer deres tid effektivt. Tidseffektivitet er ikke kun nyttigt i skolen, det bliver stadig mere værdifuldt, jo ældre vi bliver, for jo ældre vi får, jo mindre og mindre tid får vi, indtil vi går på pension.

Det bliver især vigtigt, når vi forsøger at navigere i vores karriere og familie og opdragelse af børn. Tidsplaner bliver stadig vigtigere i disse henseender. Søvn bliver mindre og mindre krævet for produktivitet, jo ældre vi bliver. Fremkomsten af ​​kalendere og alarmer på vores smarte telefoner, som mange af os altid har på os, har gjort det lettere at holde tidsplaner. Der er mange gode tidsstyringsapps, som kan downloades på vores smarte telefoner til dette formål.

20 færdigheder, der ikke undervises i skolen

20. Loven.

Uvidenhed om loven vil ikke holde en lovbryder ude af straffesystemet, hvis det er påvist, at loven er blevet brudt i retssystemet. De fleste borgere har generelt kendskab til, hvilke love der er, der har nogen indflydelse på vores daglige liv. Studerende skal undervises på et minimum, de love, der kan have indflydelse på deres liv, når de er i skolen, og når de udeksamineres og går ind i samfundet som fuldt straffbare voksne.

For eksempel er overtrædelse af en forseelse eller en forbrydelse? Kunne udsmykning af en vens bil betragtes som ødelæggelse af ejendom? Kan nogen arresteres for ikke at have betalt en gæld, f.eks. Et kreditkort? Hvilke rettigheder har nogen, der netop er blevet arresteret? I betragtning af det virkelige liv og potentielt alvorlige konsekvenser af at overtræde loven, skal loven læres de studerende, der derefter kan handle i overensstemmelse hermed.